Program pentru prevenirea și gestionarea comportamentelor de bullying

Durată: 6 săptămâni (1 activitate/săptămână)
Public țintă: Elevi din ciclul primar și gimnazial
Structură: Activitățile pot fi desfășurate pe clase sau în grupe mixte

Scopul programului

Programul urmărește să îmbunătățească relațiile dintre colegi și să prevină comportamentele negative precum respingerea, excluderea, agresiunea verbală sau fizică. Prin activități interactive, jocuri și reflecții personale, elevii învață empatia, comunicarea pozitivă, încrederea și apartenența la grup, construind un climat de siguranță emoțională în clasă.

Tematicile săptămânale

Săptămâna 1 – Crearea unui spațiu sigur

• Obiectiv: Construirea unui cadru bazat pe respect, încredere și cooperare

• Activități: Stabilirea regulilor de grup („Pactul grupului”), jocuri de apreciere și reflecție finală

Săptămâna 2 – Cine sunt eu?

• Obiectiv: Dezvoltarea stimei de sine și a conștientizării propriei valori

• Activități: „Soarele calităților”, jocuri de autocunoaștere, poveste tematică și reflecție ghidată

Săptămâna 3 – Emoțiile mele

• Obiectiv: Recunoașterea și exprimarea emoțiilor într-un mod sănătos

• Activități: Jocuri de identificare a emoțiilor, activități creative (desen, mimă), exerciții de reflecție și împărtășire

Săptămâna 4 – Cum ne înțelegem?

• Obiectiv: Îmbunătățirea comunicării interpersonale și a ascultării active

• Activități: Jocuri de comunicare, exerciții de clarificare și ascultare, situații de rol și discuții ghidate

Săptămâna 5 – Rolul meu în grup

• Obiectiv: Conștientizarea impactului comportamentelor proprii asupra grupului

• Activități: Activități de cooperare, jocuri de echipă, exerciții de responsabilizare și feedback pozitiv

Săptămâna 6 – Împreună suntem mai puternici

• Obiectiv: Consolidarea sentimentului de apartenență și susținere reciprocă

• Activități: Proiect colectiv simbolic, exprimarea recunoștinței, concluzii și mesaje pentru viitor

Beneficii pentru elevi

• Îmbunătățirea relațiilor colegiale

• Dezvoltarea empatiei și a stimei de sine

• Învățarea unui limbaj emoțional sănătos

• Prevenirea conflictelor și a excluderii sociale

• Construirea unui climat pozitiv, sigur și incluziv în clasă